这个品类的数据长什么样
职业院校专业设置备案涉及专业设置备案表、人才需求论证、师资设备清单三类材料。备案表来自院校申报系统，含专业名称、代码、学制与招生数；人才需求论证来自行业调研报告，含岗位名称、需求数量与调研日期；师资设备清单来自校内资产台账，含教师姓名、职称、设备名称与数量。材料按学年申报节奏更新，字段以名称、数量、日期、签字、回执为主。进入该功能时，备案表作为主记录，人才需求论证与师资设备清单作为比对源，三者按同一专业对象对齐，供工作流节点逐项核对。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「差异清单」由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置备案表 | 专业名称、专业代码、学制、招生数量、备案日期、签字与回执是否齐全 | 逐字段与人才需求论证、师资设备清单比对，核名称、数量、日期是否一致，缺签字或回执则标记 |
| 人才需求论证 | 岗位名称、需求数量、调研日期、论证签字是否与备案表同一专业对象对应 | 按专业对象对齐，核岗位名称与需求数量是否与备案表一致，核调研日期与备案日期先后是否合理 |
| 师资设备清单 | 教师姓名、职称、设备名称、设备数量、清单日期、签字是否与备案表同一专业对应 | 按专业对象对齐，核教师数量与设备数量是否与备案表一致，核清单日期与版本是否同步 |
| 用户选择节点 | 选项与分支是否一一对应，选择结果变量是否传给后续节点 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态，在后续节点引用variables并试跑 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业在两份材料里的名称或数量对不上。原因：材料各自独立填写，未按同一对象对齐，字段未做交叉核验。
- 现象：备案表与师资设备清单的日期或版本未同步。原因：清单更新后未回写备案表，版本号与日期未随变更调整。
- 现象：备案表缺签字或回执，交互完成后流程停住。原因：材料未收齐即进入节点，分支走向与交互状态未按选择结果记录。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，核nodeId对应节点状态与variables传递结果。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，核名称、数量、日期、签字与回执。
- 在用户选择节点里逐个核对选项与分支连线，确认每个选项对应一条分支。
- 触发一次节点，查看运行记录里的节点状态与选择结果变量，确认已传给后续节点。