继续教育学时认定的业务依据查询:向量模型与索引

围绕继续教育学时认定的业务依据查询,说明向量模型与索引的配置前提与核对动作,结合课程备案表、学习证明确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

继续教育学时认定场景涉及课程备案表、学习证明、学时认定表三类材料。课程备案表记录课程名称、课时数、备案日期与经办签字;学习证明记录学员姓名、课程名称、学习起止日期与机构盖章;学时认定表记录认定学时、对应课程、认定日期与审核签字。三类材料按批次更新,同一批次的课程名称、数量、日期在不同材料间应保持一致。材料进入该功能时,课程备案表作为课程口径来源,学习证明作为学习事实来源,学时认定表作为认定结论来源,三者共同支撑可回指原文的依据条目,供答复家长或写进方案时追溯。

配置怎么定

这一环由索引服务与向量库执行,输出向量与索引状态(能否召回、同组数据是否合并)。「可回指原文的依据条目」由后续 AI 节点、代码节点或人工(检索与引用裁剪只取支撑材料)接着完成。

对象判断核验动作
课程备案表字段含课程名称、课时数、备案日期与经办签字,三者齐全且与学习证明中的课程名称、数量、日期对得上打开课程备案表对应数据行,核对索引字段是否记录多个向量标识,检索一次看同组是否合并
学习证明字段含学员姓名、课程名称、学习起止日期与机构盖章,日期与学时认定表记录一致,无缺签字或回执在知识库设置里核对索引模型与实际向量模型一致,并查看重建任务覆盖的数据范围
学时认定表字段含认定学时、对应课程、认定日期与审核签字,版本为现行,名称与数量同课程备案表一致打开一条数据行核对索引字段,确认状态为 indexed,并检查重建任务记录是否覆盖该数据

容易做错的三处

  • 现象:同一课程在两份材料里的名称、数量或日期对不上。核对以下环节:材料分别录入,未按批次同步校对。
  • 现象:换模型后召回质量下降。核对以下环节:重建只对已完成索引的数据触发,未覆盖全部数据行。
  • 现象:数据行有内容却检索不到。核对以下环节:索引字段未记录全部向量标识,或该行状态未到 indexed。

怎么确认配好了

本功能验收:抽一条数据行看索引字段是否记录多个向量标识,再检索一次看同组数据是否合并、得分取最高。

业务测试:问一个跨材料的依据问题,看回答是否给出可回指的出处,并核对引用条数与 quoteMaxToken 分别记录,引用文本 tokens 与数组条数不做相等比较。

  • 在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致,并查看重建任务记录覆盖的数据范围。
  • 打开数据行核对索引字段,确认状态为 indexed,并检查 limit 在引用裁剪中的取值。