这个品类的数据长什么样
企业新员工入职培训材料通常包含入职培训计划、课程签到表、岗位说明书三类。入职培训计划由人力资源部门按批次发布，记录课程名称、课时、讲师、参训范围与生效日期；课程签到表由带教或培训专员在每次课程后回收，含学员姓名、岗位、签到日期与本人签字；岗位说明书由用人部门维护，含岗位名称、职责条目、任职要求、汇报关系与版本号。材料更新节奏不一致：计划随批次调整，签到表按次生成，说明书随组织变更修订。进入该功能时，三类材料分别作为依据来源：计划提供课程与日期基准，签到表提供出勤与签字凭证，说明书提供岗位职责与汇报关系。字段特征集中在名称、数量、日期、签字与版本号，需逐项与原文对照。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「可回指原文的依据条目」由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 入职培训计划 | 课程名称、课时、生效日期与参训范围能否与原文逐字对上，版本是否为现行 | 在节点中逐个核对选项与分支连线，试跑后查看运行记录里的节点状态，确认计划版本号与生效日期 |
| 课程签到表 | 学员姓名、岗位、签到日期与签字是否齐全，同一记录的名称与数量是否与计划一致 | 在后续节点引用选择结果变量variables并试跑，核签到表签字栏与回执是否缺项 |
| 岗位说明书 | 岗位名称、职责条目、汇报关系与版本号是否与计划、签到表交叉一致 | 在运行记录中核nodeId对应节点状态，比对说明书版本号与现行版本 |
| 用户选择节点 | 每个选项是否对应一条独立分支，交互完成后是否继续向下执行 | 触发一次交互，查看分支走向与交互状态记录，确认未走默认分支且流程未停住 |
容易做错的三处
- 现象：同一学员在两份材料里的姓名或岗位名称对不上。原因：签到表按手写回收，计划按批次导入，名称未统一核对。
- 现象：课程数量或课时在两份材料里对不上。原因：计划调整后签到表未同步更新，版本未同步导致条目错位。
- 现象：签到表缺签字或回执，无法回指原文。原因：回收环节未逐项核验签字栏，材料进入工作流前未做完整性检查。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认每个选项对应一条分支、交互完成后继续向下执行；在后续节点引用variables与nodeId，核状态记录是否完整。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处，依据是否来自相关材料、版本是否为现行、条目能否对上原文。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次交互后查看运行记录里的节点状态，确认未走默认分支且流程未停住。
- 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次，比对入职培训计划、课程签到表、岗位说明书的名称、数量、日期与签字是否一致。