外籍教师聘任与课程安排的材料核对与差异定位:引用来源与溯源

围绕外籍教师聘任与课程安排的材料核对与差异定位,说明引用来源与溯源的配置前提与核对动作,结合聘任合同、工作许可材料确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

外籍教师聘任与课程安排场景,材料分三类:聘任合同、工作许可材料、课程安排表。聘任合同含岗位、聘期、薪酬、签字页;工作许可材料含姓名、证件号、许可类别、有效期、签发回执;课程安排表含课程名称、班级、周课时、任课教师、学期起止日期。三类材料进入知识库检索节点时,各自作为独立来源参与向量搜索,合同与许可材料用于核对身份与聘期,课程安排表用于核对任课与课时。更新节奏上,合同按聘期批次更新,许可材料随签发与续期更新,课程表按学期或调课更新。字段特征为姓名、证件号、日期、数量、签字状态分散在不同来源,同一对象在两份材料中的名称、数量、日期可能对不上,版本未同步或缺少签字与回执时需定位差异。

配置怎么定

这一环由知识库检索节点的引用输出执行,输出引用内容数组,每条含原文片段与来源标识,长度可以为 0。差异清单由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
聘任合同核对合同中的姓名、岗位、聘期起止日期、薪酬数量与签字页是否齐全在引用内容中定位合同原文片段,核对responseData(开启详情返回后的非流式模块结果)里该条引用的来源标识与签字字段
工作许可材料核对许可材料中的姓名、证件号、许可类别、有效期与签发回执是否一致打开引用角标回指许可原文,核对quoteList中来源文档与有效期字段
课程安排表核对课程名称、班级、周课时、任课教师与学期起止日期是否与合同聘期匹配在引用数组里逐条比对课程表原文片段,记录名称、数量、日期不一致的字段
引用内容输出返回条数与命中的材料一致,为空也算正常用无匹配材料的问句试跑,确认数组为空而链路走通,并记录数组长度

容易做错的三处

  • 现象:同一教师姓名在合同与许可材料中写法不同。原因:两份材料由不同环节录入,未做名称归一。
  • 现象:课程安排表周课时数量与合同约定不一致。原因:版本未同步,调课后只更新一侧材料。
  • 现象:许可材料缺签发回执或合同缺签字页。原因:扫描件未补全,引用片段只覆盖正文。

怎么确认配好了

本功能验收:先问一个有原文依据的问题,核引用数组与角标能否回指原文;再问一个无匹配材料的问题,确认数组为空而链路走通,并记录数组长度与quoteMaxToken预算。

业务测试:用一条真实记录找出与台账不一致的字段,逐项比对名称、数量、日期与签字状态。

  • 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型是否一致
  • 打开搜索参数面板逐项核对取值,涉及引用上限时核引用文本的tokens,数组条数单独记录

References