幼儿园办园行为与质量自评的问答受理与缺项补问:工具调用与插件

围绕幼儿园办园行为与质量自评的问答受理与缺项补问,说明工具调用与插件的配置前提与核对动作,结合自评报告、问题清单确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向幼儿园办园行为与质量自评场景,材料包括自评报告、问题清单、整改计划三类。自评报告按学期或学年更新,字段含园所名称、评估日期、指标得分、签字与盖章;问题清单按次生成,字段含问题描述、责任部门、整改期限、回执;整改计划按批次修订,字段含措施、完成日期、承办人签字。三类材料进入该功能时,自评报告作为主依据,问题清单用于交叉核对,整改计划用于确认进度。问答受理时,工具调用节点先判断材料中是否缺少关键字段,如日期、签字、数量,再决定是否追问。材料版本未同步或同一记录名称不一致时,需在受理记录中标注并转承办人处理。

配置怎么定

这一环由工作流里的工具调用节点(由模型决定是否调用,节点执行)执行,输出工具调用结果(调用记录里的入参与返回)。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。模型依据工具介绍、参数介绍与是否必须,判断这一次要不要调用工具。

对象判断核验动作
自评报告字段与签字:园所名称、评估日期、指标得分、签字盖章是否齐全,日期与问题清单是否一致打开工具节点介绍字段,核对该描述能否独立说明用途与返回结果;用缺日期的问句试跑,看是否先追问
问题清单字段与回执:问题描述、责任部门、整改期限、回执签字是否完整,同一记录名称与数量在自评报告和整改计划中是否对得上逐个打开参数配置,核对参数介绍与是否必须两项;检查toolChoice与functionCall在调用记录中的取值
整改计划字段与日期:措施、完成日期、承办人签字是否齐全,版本是否与问题清单同步在画布上核对菱形接口连线与工具调用节点状态;确认工具调用节点已连到目标工具
工具调用节点连线菱形接口已连到目标工具,节点状态正常在画布上核对菱形连线与节点状态;用缺必填参数的问句试跑,核调用记录里的入参与返回

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在自评报告与问题清单里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料由不同人员在不同时间填写,未做交叉核对。
  • 现象:整改计划版本未同步,问题清单已更新而计划仍为旧版。原因:版本更新后未触发重新受理,工具调用节点未识别差异。
  • 现象:自评报告或问题清单缺签字、缺回执,仍被当作完整材料受理。原因:是否必须未与业务材料中确实存在的字段对应,模型未追问。

怎么确认配好了

本功能验收:用缺必填参数的问句试跑,核调用记录里的入参与返回,确认是追问还是按介绍调用;检查toolChoice与functionCall在调用记录中的取值。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答。

  • 打开工具节点介绍字段,检查这段描述单独拿出来能否读懂;逐个打开参数配置,核对介绍与是否必须两项。
  • 用一条缺该字段的问句试跑,看是否先追问,不直接编造;在画布上核对菱形连线与节点状态。