研究生培养过程管理的问答受理与缺项补问:引用来源与溯源

围绕研究生培养过程管理的问答受理与缺项补问,说明引用来源与溯源的配置前提与核对动作,结合培养计划、开题报告确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

研究生培养过程管理以培养计划、开题报告、中期考核表为核心材料,三类材料在问答受理中各有角色。培养计划提供课程与学分字段,开题报告提供选题、导师与日期字段,中期考核表提供考核结论、签字与回执字段。材料来自院系系统导出、扫描件与线上填报,更新节奏随学期推进,开题与中期阶段集中变更。字段特征包括名称、数量、日期、签字、版本号。受理问句常缺关键信息,需先识别缺项再追问,回答须能回指材料原文。

配置怎么定

这一环由知识库检索节点的引用输出执行,输出引用内容数组,每条含原文片段与来源标识,长度可以为 0。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
培养计划课程名称、学分数量、起止日期、签字栏是否齐全在引用数组里逐条核对原文片段与来源标识,记录缺失字段
开题报告选题名称、导师姓名、开题日期、签字与回执是否对应对照来源文档检查引用片段是否回指原文段落,标记不一致项
中期考核表考核结论、考核日期、签字与版本号是否与培养计划一致用 quoteList 查看引用明细,确认条数与命中材料一致,空数组也记录
引用内容输出返回条数与命中的材料一致,为空也算正常用一条没有匹配材料的问句试跑,看输出为空而链路继续,记录数组长度

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在培养计划与开题报告里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料分别填报,字段未做一致性校验,引用片段各自独立。
  • 现象:中期考核表版本未同步,引用到旧版签字栏。原因:材料更新后未重新入库,检索命中旧片段,来源标识指向历史版本。
  • 现象:回答有引用角标但引用片段与原文对不上。原因:先核本轮是否命中、命中的是哪条材料,再看 quoteMaxToken 裁剪,不直接归因于长度。

怎么确认配好了

本功能验收:问一个有原文依据的问题,核引用数组与角标能否回指原文,记录数组长度与 quoteMaxToken 预算,二者不做相等比较。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答;再问一个无匹配材料的问题,确认数组为空而链路走通,responseData(开启详情返回后的非流式模块结果) 正常返回。

  • 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型是否一致,打开搜索参数面板逐项核对取值。
  • 用一条没有匹配材料的问句试跑,看输出为空而链路继续,在对话里打开引用角标对照来源文档。

References