这个品类的数据长什么样
本页围绕继续教育学时认定的三类材料：课程备案表、学习证明、学时认定表。课程备案表来自办学机构备案，记录课程名称、编号、学时数、开课日期与负责人签字；学习证明由学员所在单位或培训机构出具，载明学习起止日期、实际学时、证明人签字与回执；学时认定表由受理窗口汇总，填写认定结论、认定日期与经办签字。三类材料按批次更新，同一批次内课程编号、学时数、日期应一致。进入本功能时，课程备案表用于比对课程名称与编号，学习证明用于核对实际学时与起止日期，学时认定表用于校验认定结论与签字回执。字段特征集中在名称、数量、日期、签字四类，常见版本未同步导致同一记录在两份材料中名称、数量、日期对不上，或缺签字、缺回执。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。受理记录与补齐的问项由后续 AI 节点或人工核对接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课程备案表 | 核对课程名称、编号、学时数、开课日期与负责人签字是否与学习证明一致 | 打开工具节点介绍字段，确认描述写明用途、何时调用与返回结果；用缺课程编号的问句试跑，看是否先追问 |
| 学习证明 | 核对学习起止日期、实际学时、证明人签字与回执是否与课程备案表对应 | 逐个打开参数配置，核对参数介绍与是否必须两项；在画布上核对菱形接口是否连到目标工具 |
| 学时认定表 | 核对认定结论、认定日期、经办签字与回执是否与学习证明一致 | 用缺认定日期的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认模型是追问还是直接编造参数值 |
| 工具调用节点连线 | 菱形接口已连到目标工具，节点状态可读 | 在画布上核对菱形连线与节点状态，确认 toolChoice、functionCall 在调用记录中可追溯 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在课程备案表与学习证明里的课程名称、学时数、开课日期对不上。原因：两份材料版本未同步，或录入时未按同一批次字段对齐。
- 现象：学时认定表缺经办签字或学习证明缺回执。原因：材料流转环节未收齐签字件，受理时未逐项核对签字与回执字段。
- 现象：模型没有调用工具，直接给出回答。原因：工具介绍或参数介绍未写明用途与取值，必填参数在上下文中无合适取值，模型未追问而自行作答。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；同时核 toolChoice、functionCall 是否出现在调用记录中。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答，并核对追问项是否落在课程备案表、学习证明、学时认定表的名称、数量、日期、签字字段上。
- 打开工具节点介绍字段，检查这段描述单独拿出来能否读懂，并确认写明用途、何时该用、返回什么结果。
- 逐个打开参数配置，核对介绍与是否必须两项；用一条缺该字段的问句试跑，看是否先追问，不直接编造。