期刊三审三校与编校质量的问答受理与缺项补问:工作流编排

围绕期刊三审三校与编校质量的问答受理与缺项补问,说明工作流编排的配置前提与核对动作,结合三审单、校样确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向期刊三审三校与编校质量场景,材料来源为编辑部日常流转的三审单、校样与校对记录,更新节奏随稿件流转逐轮推进。三审单承载初审、复审、终审的字段、日期与签字,进入工作流时作为受理问项的底稿;校样承载版式与文字修改痕迹,进入工作流时用于比对同一记录的名称、数量、日期;校对记录承载每轮校对责任人与回执,进入工作流时用于核验签字是否齐全、版本是否同步。三类材料字段特征为:稿件编号、责任者、轮次、日期、签字、回执、修改说明。材料进入该功能时,各自承担不同角色:三审单提供问项骨架,校样提供事实比对依据,校对记录提供缺项与回执线索,三者共同支撑受理记录与补齐的问项生成。

配置怎么定

这一环由工作流节点(用户选择与分支)执行,输出分支走向与交互状态记录。「受理记录与补齐的问项」由后续节点按分支继续执行接着完成。用户选择节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态,用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。

对象判断核验动作
三审单核对初审、复审、终审的字段、日期与签字是否齐全,同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上在节点里逐个核对选项与分支连线,试跑后查看运行记录里的节点状态
校样核对版本是否同步,修改说明与校对记录中的名称、数量、日期是否一致,缺签字或回执是否被识别在后续节点引用选择结果变量 variables 并试跑一次,确认分支走向
校对记录核对每轮校对责任人与回执是否完整,同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对不上触发一次交互,查看运行记录里的 nodeId 与节点状态,确认交互完成后流程继续
受理问项缺项被识别并追问,回答有材料依据,问项与三审单、校样、校对记录逐条对应在后续节点引用选择结果变量并试跑,确认追问先于作答,再转承办人处理

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在三审单与校样里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料版本未同步,受理问项未先追问缺项即作答。
  • 现象:校对记录缺签字或回执,流程仍继续。原因:选项与分支连线未逐个核对,选了某个选项仍走默认分支。
  • 现象:交互完成后流程停住,同一会话重复进入交互。原因:选择结果变量未传给后续节点,工作流状态未被正确记录。

怎么确认配好了

本功能验收:逐个选项试跑,核运行记录里的分支走向与交互状态,确认选项与分支一一对应,选择结果变量已传给后续节点。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答;追问项须与三审单、校样、校对记录字段对应,回答有材料依据后转承办人处理。

  • 在节点里逐个核对选项与分支连线,触发一次交互,查看运行记录里的 nodeId 与节点状态。
  • 在后续节点引用选择结果变量 variables 并试跑一次,确认交互完成后流程继续,缺项被识别并追问。