这个品类的数据长什么样
幼儿园家园共育沟通的材料，主要来自教师日常观察记录、家长诉求登记、班级通知与承诺事项表，更新节奏跟随每日接送与每周反馈。品类核心材料包括：可签发的材料草稿（如幼儿在园表现说明、活动通知、回应家长诉求的答复稿）与交接记录（含责任人、版本、日期、签收栏）。这些材料进入多轮对话与提示词功能时，各自角色不同：历史对话提供前文指代与上下文范围，提示词约束回答口径与字段格式，记忆轮数决定参考多少轮聊天。材料草稿需字段齐全、责任人明确、版本与日期一致，交接记录需能交下一环节签收。常见不一致集中在承诺事项与回应时间、幼儿表现描述与观察记录不符、家长诉求分类缺失、通知送达未确认。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。可签发的材料草稿与交接记录由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，数值过小用不上前文，数值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 记忆轮数 | 与问题需要的前文范围匹配，能覆盖承诺事项与回应时间的指代 | 在应用设置里核对当前取值，用两轮连续追问试跑，观察messages中前文是否被正确引用 |
| 可签发的材料草稿 | 字段齐全、责任人明确、版本与日期一致，幼儿表现描述与观察记录相符 | 按模板起草一份，检查承诺事项与回应时间、家长诉求分类、通知送达是否缺项 |
| 交接记录 | 责任人明确、版本与日期一致，能交下一环节签收 | 走完一次交接，核对chatId与variables是否随材料版本同步更新 |
| 连续追问 | 第二轮能正确承接第一轮的指代，不答非所问 | 用两轮连续问句试跑，确认第二问指代对象与第一问一致 |
容易做错的三处
- 现象：承诺事项在草稿中未回应，交接记录缺少回应时间。原因：提示词未约束承诺与回应时间字段，历史轮数不足导致前文承诺被遗漏。
- 现象：幼儿表现描述与观察记录不符，家长诉求未归类。原因：材料起草时未绑定观察记录来源，提示词未要求按诉求分类输出。
- 现象：第二问用指代时答非所问，回答变慢、消耗上升。原因：记忆轮数过小用不上前文，或过大带入无关内容并增加消耗。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代，并核对messages中参考的历史消息范围与回答约束。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，用两轮连续追问试跑，确认第二问指代正确。
- 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后消耗变化与问题需要的前文范围匹配。