幼儿园办园行为与质量自评的材料起草与责任交接:工作流编排

围绕幼儿园办园行为与质量自评的材料起草与责任交接,说明工作流编排的配置前提与核对动作,结合自评报告、问题清单确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向幼儿园办园行为与质量自评场景,覆盖自评报告、问题清单、整改计划三类材料。材料来源为园所日常巡查记录、班级观察表、家长反馈汇总与内部自查台账,更新节奏按学期初、学期中、学期末三轮推进,每轮均需重新核对字段与日期。自评报告侧重整体结论与签字栏,问题清单侧重条目名称、数量与发现日期,整改计划侧重责任人、完成时限与回执。三类材料进入工作流后,各自承担不同角色:自评报告作为汇总出口,问题清单作为条目来源,整改计划作为后续执行依据,三者之间需保持同一记录的名称、数量、日期一致,版本同步,签字与回执齐全。

配置怎么定

这一环由工作流节点(用户选择与分支)执行,输出分支走向与交互状态记录。「可签发的材料草稿与交接记录」由后续节点按分支继续执行接着完成。用户选择节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态,用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。

对象判断核验动作
自评报告字段齐全、责任人明确、版本与日期一致在节点里逐个核对选项与分支连线,确认报告结论与签字栏对应分支;在后续节点引用variables并试跑一次,查看交接记录中报告版本与日期是否同步
问题清单同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上触发一次用户选择节点,查看运行记录里的节点状态与nodeId;核对清单条目在自评报告与整改计划中的名称、数量、日期是否一致
整改计划缺签字或回执、版本未同步在后续节点引用选择结果variables并试跑一次,确认整改责任人与完成时限写入交接记录;核对回执与签字栏是否齐全
交接记录字段齐全、责任人明确、版本与日期一致按模板起草一份并走完一次交接,查看缺项是否被拦住;核对交接记录中的版本号与日期是否与上游材料一致

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在自评报告与问题清单里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料分别起草,未在交接前统一字段口径与版本号,导致后续核对时无法对应。
  • 现象:整改计划已更新,自评报告仍引用旧版本,日期与签字栏未同步。原因:版本未同步,交接记录未记录变更节点,后续节点按旧分支继续执行。
  • 现象:交接记录缺签字或回执,下一环节无法签收。原因:用户选择节点触发后未完成交互,流程停住,责任人未确认,回执未生成。

怎么确认配好了

本功能验收:逐个选项试跑,核运行记录里的分支走向与交互状态,确认每个选项对应一条分支,variables已传给后续节点,nodeId与运行记录一致。

业务测试:按模板起草一份并走完一次交接,看缺项是否被拦住。

  • 在节点里逐个核对选项与分支连线,触发一次用户选择节点,查看运行记录里的节点状态与分支走向。
  • 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次,核对交接记录中的版本、日期、签字与回执是否齐全。