这个品类的数据长什么样
本页面向中小学课程表与课后服务排课场景，材料来自教务处的总课表、教师任课表、课后服务项目表三类底表，按学期初排定、周度微调、临时调课随时更新的节奏流转。总课表记录班级、节次、周次与场地；教师任课表记录教师、学科、班级与课时数；课后服务项目表记录项目名称、参与班级、人数、时段与负责教师。三类材料进入表单输入环节时，各自承担字段来源角色：总课表提供时间与场地字段，任课表提供人员与课时字段，项目表提供项目与人数字段，共同支撑可签发的材料草稿与交接记录。
配置怎么定
这一环由工作流里的表单输入节点（交互节点）执行，输出用户填写的字段值（提交后传给后续节点）。「可签发的材料草稿与交接记录」由后续节点或人工接着完成。表单输入节点不自动识别材料内容，也不判断材料真伪。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 总课表 | 字段含班级、节次、周次、场地，日期与版本号需与任课表一致 | 在节点配置里逐个核对字段名，确认必填标记覆盖班级与节次 |
| 教师任课表 | 字段含教师、学科、班级、课时数，数量与名称需与总课表对得上 | 逐个核对必填设置，试跑后检查后续节点能否取到教师与课时字段值 |
| 课后服务项目表 | 字段含项目名称、参与班级、人数、时段、负责教师，签字与回执需齐全 | 在后续节点引用该字段并试跑，核对项目名称与人数同总课表记录一致 |
| 交接记录 | 责任人、版本、日期三项需明确且与所附材料一致 | 在表单输入节点配置字段、在用户选择节点配置选项并试跑，确认提交后字段传递正常 |
容易做错的三处
- 现象：同一班级在两份材料里的名称或人数对不上。原因：起草时未统一字段来源，各表分别录入且未交叉核对。
- 现象：材料版本未同步，旧版课表与新项目表混用。原因：更新节奏不同步，交接时未记录版本号与日期。
- 现象：交接缺签字或回执，责任人不明。原因：表单未把签字与回执设为必填，提交后无人确认签收。
怎么确认配好了
本功能验收：填一遍表单并提交，核后续节点取到的字段值是否与填写一致，重点看 formInputResult 与 selectResult 的输出。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住，确认责任人、版本与日期一致。
- 在节点配置里逐个核对字段名与必填标记，确认关键材料字段已标为必填。
- 在后续节点引用表单字段并试跑，确认提交后能取到对应字段值且对话不卡在交互状态。