这个品类的数据长什么样
现代学徒制与订单班管理里，校企合作协议、订单班培养方案、师傅带徒记录是三类核心材料。校企合作协议来自校企双方签署，更新随合作周期与补充条款；订单班培养方案由教学与用人部门联合起草，随岗位标准与学期安排调整；师傅带徒记录由带徒师傅按周或按月填写，随带徒进度滚动更新。三类材料都带字段、日期与签字要素，进入知识库检索与召回时，各自以片段形态被召回：协议片段提供合作期限与权责口径，方案片段提供课程与岗位对应关系，带徒记录片段提供过程事实。材料起草与责任交接时，检索结果只作候选片段与相似度得分，供后续节点或人工比对字段是否齐全、责任人是否明确、版本与日期是否一致。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。可签发的材料草稿与交接记录由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 校企合作协议 | 字段含合作双方、合作期限、权责条款、签字与日期；同一记录在两份材料里的名称、数量、日期需对得上 | 在知识库搜索测试里切换searchMode为语义、全文或混合，看候选片段是否覆盖协议期限与签字字段，并记录候选条数与得分 |
| 订单班培养方案 | 字段含培养目标、课程设置、岗位对应、版本号与生效日期；版本未同步时以最新生效版本为准 | 对比开启重排前后前几条顺序，核usingReRank是否让方案版本与日期片段排前；引用条数按数组长度记录，引用文本的tokens单独看 |
| 师傅带徒记录 | 字段含带徒师傅、学徒、带徒内容、签字与回执；缺签字或回执的记录不能直接进入交接 | 用同义改写的问句各测一次，看候选是否稳定召回带徒记录；调整similarity与limit观察过滤与裁剪后是否仍保留关键片段 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在协议与方案里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自起草，未按同一字段口径核对，检索候选也未做交叉比对。
- 现象：方案版本未同步，旧版本片段仍被召回。原因：知识库未按生效日期更新，检索时相似度接近，重排也未把最新版本排前。
- 现象：带徒记录缺签字或回执，交接时被退回。原因：起草环节只核内容不核签字字段，交接记录未附回执，责任人不明确。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；核searchMode、usingReRank、similarity与limit下候选条数与得分变化。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在知识库搜索测试里用同义问句各测一次，记录候选条数与得分，对比
searchMode三种模式与usingReRank开关前后的前几条顺序。 - 按模板起草一份材料并走一次交接，逐项核字段、责任人、版本与日期，缺签字或回执时拦住不放行。