这个品类的数据长什么样
义务教育控辍保学材料以辍学风险台账、劝返记录、家访记录为核心，来源为学校、乡镇与教育主管部门的日常报送、专项核查与转学交接，更新节奏随学期、劝返节点与家访周期滚动。台账侧重学生基础信息、风险等级与责任教师；劝返记录侧重劝返时间、方式、参与人与复学结果；家访记录侧重家访日期、访问对象、问题描述与家长签字。这些材料进入文档解析与分块功能时，各自承担不同角色：台账提供学生与风险标识，劝返记录提供过程与结果字段，家访记录提供入户佐证与签字回执，共同构成版本台账与变更记录的数据底座。
配置怎么定
这一环由解析与训练任务（服务端任务）执行，输出数据行与索引状态（已解析、索引中、已完成）。「版本台账与变更记录」由检索与后续处理接着完成。解析分块在解析完成后立即落库为可见数据行并绑定唯一数据标识，索引按 parsed、indexing、indexed 三态流转，待索引数据不参与召回。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 辍学风险台账 | 字段含学生姓名、风险等级、责任教师、日期与签字，且与劝返记录中的名称、数量、日期一致 | 打开数据行核对状态是否为 parsed、indexing 或 indexed，并核对文件记录与数据行的标识是否分得开 |
| 劝返记录 | 劝返时间、方式、参与人与复学结果在同批材料中前后一致，不缺签字或回执 | 分别核对文件记录与数据行，检查 trainingType 对应处理模式下的数据行状态与界面显示是否一致 |
| 家访记录 | 家访日期、访问对象、问题描述与家长签字可追溯，旧版可追且引用同步 | 看重建任务覆盖的数据行是否只包含已完成索引的数据，并核对 chunkSize、chunkSplitter 相关分块结果 |
| 版本台账与变更记录 | 现行版本唯一、旧版可追、引用同步，同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对得上 | 改一处内容后核对版本号与引用是否同步更新，并确认待索引数据未参与重建 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在台账与劝返记录里的名称、数量、日期对不上。原因：解析分块后未按唯一数据标识对齐字段，版本未同步。
- 现象：家访记录缺签字或回执，劝返记录缺复学结果。原因：材料扫描件字段缺失，落库数据行未标记待补。
- 现象：刚上传的材料搜不到，或训练失败后留下空数据行。原因：索引状态未流转到已完成，待索引数据不参与召回。
怎么确认配好了
本功能验收：上传一份材料，看数据行状态流转与重建任务的覆盖范围，确认状态只出现 parsed、indexing、indexed，重建只覆盖已完成索引的数据。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新。
- 打开数据行核对状态是否为 parsed、indexing 或 indexed，并与界面显示一致。
- 分别核对文件记录与数据行，确认文件记录与数据行各自的身份分得开。