这个品类的数据长什么样
区县教研活动与听评课材料包括教研活动通知、听课记录、评课纪要三类，来源为教研室、学校教务与学科组，更新节奏按活动批次与学期节点推进。通知含活动名称、时间、地点、参与范围与回执要求；听课记录含授课人、班级、课题、观察维度与签字；评课纪要含评议要点、改进建议、主持人与签字。三类材料进入知识库检索与召回功能时，通知与纪要作为语义检索的主要来源，听课记录因含表格与短句，常需全文检索补充召回；同一活动的名称、数量、日期需在三类材料间保持一致，签字与回执缺项会直接影响版本台账的现行版本唯一性与旧版可追性。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。版本台账与变更记录由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 教研活动通知 | 活动名称、日期、参与范围、回执要求与签字栏须齐全，且与听课记录、评课纪要一致 | 在搜索测试中以同义问句检索同一活动，核对候选条数与得分，并检查 searchMode 切换后通知片段是否仍可召回 |
| 听课记录 | 授课人、班级、课题、观察维度与签字日期须与通知和纪要对应，数量对不上时先核命中与关联 | 用全文与混合模式分别检索同一课题，记录候选条数与得分，确认 usingReRank 开启后前几条排序是否更贴近听课记录原文 |
| 评课纪要 | 评议要点、改进建议、主持人与签字须与通知、听课记录同版，旧版可追且引用同步 | 检索同一活动名称，核对纪要片段与通知、听课记录的日期和数量是否一致，并检查 similarity 过滤后引用文本的 tokens 与数组条数分别记录 |
| 版本台账与变更记录 | 现行版本唯一、旧版可追、引用同步，改一处内容后版本号与引用应同步更新 | 修改一处评议要点后重新检索，对比候选条数与得分变化，确认旧版可追且引用内容随版本同步更新 |
容易做错的三处
- 现象：同一活动在两份材料里的名称、数量、日期对不上。原因：通知与听课记录各自维护，未按同一版本台账核对字段。
- 现象：改了一处评议要点，检索到的引用仍是旧版。原因：版本未同步，变更记录未回写知识库或对外文档。
- 现象：评课纪要缺签字或回执，台账无法判定现行版本。原因：材料归档时未校验签字栏与回执状态，旧版可追性不足。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选条数与得分，再开关重排看前几条排序；切换 searchMode 与 usingReRank，记录候选条数与得分，引用条数按数组长度单独记录，引用文本 tokens 另核。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新。
- 在知识库搜索测试中以同义问句检索同一活动，记录候选条数与得分，并切换
searchMode对比语义、全文与混合模式的召回差异。 - 修改一处评议要点后重新检索，核对版本号与引用是否同步更新，确认旧版可追且引用文本 tokens 与数组条数分别记录。