这个品类的数据长什么样
本页面向中小学心理健康筛查与转介场景，材料包括心理筛查方案、访谈记录、转介单三类。筛查方案含筛查维度、工具名称、实施日期与负责人签字；访谈记录含学生化名、访谈时间、访谈人、主要议题与初步判断；转介单含转介对象、转介事由、接收方、回执与双方签字。材料来源为学校心理中心、年级组与校外转介机构，更新节奏为学期初筛查、学期中随访、学期末汇总，转介单随个案随时产生。进入文档解析与分块功能时，筛查方案作为规则底稿，访谈记录作为过程证据，转介单作为流转凭据，各自绑定文件记录与数据行标识，供后续检索与版本台账引用。
配置怎么定
这一环由解析与训练任务（服务端任务）执行，输出数据行与索引状态（已解析、索引中、已完成）。「版本台账与变更记录」由检索与后续处理接着完成。解析分块在解析完成后立即落库为可见数据行并绑定唯一数据标识，索引按 parsed、indexing、indexed 三态流转，待索引数据不参与召回，换模型只对已完成索引的数据重建。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 心理筛查方案 | 方案中的筛查维度、工具名称、实施日期与负责人签字需与版本台账一致 | 核对文件记录与数据行标识，确认 parsed、indexing、indexed 状态与界面显示一致，并检查 chunkSize 对应的分块结果 |
| 访谈记录 | 同一访谈在两份材料里的学生化名、访谈时间、访谈人、议题数量与日期需对得上 | 分别核对文件记录与数据行，检查 trainingType 与 chunkSplitter 对应的分块结果 |
| 转介单 | 转介对象、转介事由、接收方、回执与双方签字需齐全且与现行版本对应 | 打开数据行核对状态，确认缺签字或回执的转介单未进入 indexed 状态 |
| 版本台账与变更记录 | 现行版本唯一、旧版可追、引用同步，重建只覆盖已完成索引的数据 | 查看重建任务覆盖的数据行，核对 chunkSize 与引用文本的 tokens 记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一访谈记录在筛查方案与转介单里的学生化名、访谈日期对不上。原因：两份材料分别解析落库，未按同一数据标识归并核对。
- 现象：筛查方案已更新，访谈记录与转介单仍引用旧版字段。原因：版本未同步，旧版数据行仍处于已完成索引状态。
- 现象：转介单缺少接收方签字或回执，却已进入检索结果。原因：解析成功不等于检索命中，还需核对索引状态与签字字段。
怎么确认配好了
本功能验收：上传一份材料，看数据行状态流转与重建任务的覆盖范围，确认 parsed、indexing、indexed 三态与界面一致，重建只覆盖已完成索引的数据，并核对 trainingType 与 chunkSplitter 对应的分块结果。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新，确认现行版本唯一、旧版可追、引用同步。
- 打开数据行核对状态，确认文件记录与数据行各自的身份分得开，检查
trainingType与chunkSplitter对应的分块结果。 - 核对重建任务覆盖的数据行，确认换模型只对已完成索引的数据重建，待索引数据不参与重建链。