中小学心理健康筛查与转介的进度记录与统计核对:数据库与运维

围绕中小学心理健康筛查与转介的进度记录与统计核对,说明数据库与运维的配置前提与核对动作,结合心理筛查方案、访谈记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向中小学心理健康筛查与转介场景,材料来自心理筛查方案、访谈记录、转介单三类。筛查方案给出量表、批次与筛查日期;访谈记录承载访谈时间、访谈人与学生状态;转介单记录转介去向、回执与签字。三类材料按周或按批次更新,字段集中在学生标识、日期、数量、签字与回执。进入进度记录与统计核对功能时,筛查方案充当口径来源,访谈记录与转介单充当明细行,进度表按学生与日期汇总,统计口径说明写在表头,标明纳入与排除规则。

配置怎么定

这一环由部署环境的连接配置(服务端)执行,输出连接是否可用(服务启动结果与连接日志)。进度表与统计口径说明由部署交接与后续业务处理接着完成。

对象判断核验动作
心理筛查方案字段含量表名称、筛查日期、批次与签字;同一批次在两份材料里的名称与日期需一致在部署环境核对方案表头字段与批次日期,对照进度表口径说明
访谈记录字段含访谈日期、访谈人、学生标识与签字;同一记录在进度表与转介单里的数量需对得上按周抽取访谈记录,核对合计行与明细行,检查缺签字或缺回执的例外是否写明
转介单字段含转介去向、回执与签字;版本未同步时回执日期与访谈日期对不上核对转介单回执与访谈记录日期,检查版本号是否同步
主业务库连接变量指向实际使用的主业务库且可连通在部署环境里核对该变量取值与库地址一致,检查MONGODB_URI的启动日志

容易做错的三处

  • 现象:同一学生在访谈记录与转介单里的名称、数量对不上。原因:两份材料各自录入,未按学生标识与日期统一核对。
  • 现象:进度表合计与周记录合计不一致。原因:版本未同步,旧批次方案仍被计入统计口径。
  • 现象:转介单缺签字或回执,进度表仍显示完成。原因:纳入规则未写进表头,例外未单独标注。

怎么确认配好了

本功能验收:逐项连一次主业务库、日志库、缓存与向量库,核启动日志里的连接结果;对照MONGODB_URI、REDIS_URL、PG_URL的取值与实际实例地址是否一致。

业务测试:用一周记录核对合计,看口径与例外是否写清。

  • 在部署环境核对主业务库、日志库、缓存与向量库的连接变量取值,查看服务启动结果与连接日志。
  • 按周抽取筛查方案、访谈记录与转介单,核对字段、日期与签字,把例外写进口径说明表头。