这个品类的数据长什么样
继续教育学时认定涉及课程备案表、学习证明、学时认定表三类材料。课程备案表由培训机构提交，含课程名称、课时数、备案日期、机构签章；学习证明由学员完成课程后取得，含课程名称、学习起止日期、学时数、机构回执；学时认定表由用人单位或认定机构填写，含认定课程、认定学时、认定日期、经办签字。材料按周或按月汇总，字段名称、数量、日期在跨材料间常出现不一致，版本更新后旧表未同步、缺签字或回执也时有发生。三类材料进入进度记录与统计核对功能时，课程备案表作为基准参照，学习证明作为完成凭据，学时认定表作为结果记录，三者共同支撑周报或月报中的进度表与统计口径说明。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。「进度表与统计口径说明」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课程备案表 | 核名称、课时数、备案日期与机构签章是否齐全，与学习证明的课程名称和数量是否一致 | 逐条比对课程备案表与学习证明的课程名称、课时数、日期，标记差异并记录签字栏空白项 |
| 学习证明 | 核学习起止日期、学时数、机构回执是否完整，与学时认定表的认定学时和日期是否对得上 | 按周汇总学习证明的学时数，与学时认定表逐条核对，检查回执缺失与版本未同步情况 |
| 学时认定表 | 核认定课程、认定学时、认定日期与经办签字是否齐备，与课程备案表、学习证明的口径是否一致 | 打开工具调用节点，核对 toolChoice、functionCall 相关配置与 toolChoice 取值说明，确认参数介绍与是否必须两项 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在课程备案表与学习证明里的名称、课时数对不上。原因：两份材料由不同环节填写，未统一字段口径与版本。
- 现象：学习证明缺机构回执或学时认定表缺经办签字。原因：材料流转环节未设签字与回执检查点。
- 现象：课程备案表更新后，学习证明与学时认定表仍沿用旧版本。原因：版本同步机制缺失，更新通知未覆盖全部材料。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；同时核对 toolChoice、functionCall 在调用记录中的体现。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清。
- 逐个打开参数配置，核对介绍与是否必须两项，确认与课程备案表、学习证明、学时认定表里确实存在的字段对应。
- 在画布上核对菱形连线与工具调用节点状态，确认接口已连到目标工具。