这个品类的数据长什么样
培训机构教务排课与消课，材料来自课表、消课记录、调课申请，按周更新、按月归档。课表提供课程名称、班级、教师、教室与时段；消课记录提供实际到课、请假、补课与课时数；调课申请提供调整前后日期、原因与审批签字。三份材料进入工作流时角色不同：课表是基准，消课记录是实际发生，调课申请是例外来源。字段特征集中在名称、数量、日期、签字与回执，版本以周次或月次标识。进度记录与统计核对要求记录数与统计数对得上，口径写到表头，例外单独说明。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「进度表与统计口径说明」由后续节点按分支继续执行接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课表 | 课程名称、班级、教师、日期与时段是否与消课记录逐条对应 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，引用nodeId定位分支，把课表字段与消课记录并排比对 |
| 消课记录 | 到课、请假、补课与课时数是否与课表及调课申请对得上 | 触发一次用户选择节点，查看运行记录里的节点状态，核对消课数量与日期 |
| 调课申请 | 调整前后日期、原因与签字回执是否齐全，是否与课表版本同步 | 在后续节点引用variables并试跑一次，核对调课申请与课表版本 |
| 进度表与统计口径说明 | 记录数与统计数是否对得上，口径是否写到表头，例外是否写清 | 用一周记录核对合计，检查表头口径与例外说明 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在课表与消课记录里的课程名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自维护，未按同一周次对齐字段。
- 现象：调课申请已更新，课表与消课记录仍用旧版本。原因：版本未同步，缺少统一的周次或月次标识。
- 现象：消课记录缺签字或回执，调课申请无审批痕迹。原因：材料流转环节未要求签字与回执归档。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认variables已传给后续节点、nodeId对应分支正确。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，确认每个选项对应一条分支。
- 触发一次用户选择节点，查看运行记录里的节点状态，确认交互完成后流程继续。