这个品类的数据长什么样
本页面向中小学教师培训学分管理场景，材料来自培训通知、学分认定表、参训名单等日常业务文件，更新节奏跟随培训批次与认定周期。培训通知提供活动名称、日期与参训范围；学分认定表记录学时、学分与认定结论；参训名单承载教师姓名、单位与签到信息。三者进入异常追溯与人工复核功能时，培训通知作为源头依据，学分认定表作为待核对象，参训名单作为交叉比对底册。字段特征集中在名称、数量、日期与签字栏，同一记录在两份材料间常出现名称、数量或日期对不上，版本未同步，缺签字或回执。
配置怎么定
这一环由工作流里的 HTTP 节点执行，输出响应体、状态码与返回字段。「异常清单与复核结论」由后续节点解析响应，或外部系统按约定处理接着完成。请求地址、路径参数、请求头与请求体均可通过 variables 引用全局变量、系统变量或前方节点输出，鉴权信息按外部系统要求放入 Authorization。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培训通知 | 活动名称、日期与参训范围是否与认定表一致 | 抽取通知中的名称与日期，与学分认定表逐项比对，核对签字与回执是否齐全 |
| 学分认定表 | 学时、学分与认定结论是否有原始记录支撑 | 调取对应参训名单，核对姓名、单位与签到记录，检查版本是否同步 |
| 参训名单 | 教师姓名、单位与签到信息是否与通知、认定表对得上 | 以名单为底册反向核对两份材料，标记名称、数量、日期不一致项 |
| HTTP 节点输出 | 响应体、状态码与返回字段是否满足后续解析约定 | 在请求预览中查看渲染后的完整地址，核对请求头名称与取值来源，用一条样例请求比对返回 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培训通知与学分认定表里的名称、数量或日期对不上。原因：两份材料各自录入，未做交叉核对。
- 现象：参训名单已更新，学分认定表仍引用旧版本。原因：版本未同步，缺少统一变更记录。
- 现象：认定表缺签字或回执，异常记录无法追到源头材料。原因：签字环节遗漏，回执未归档。
怎么确认配好了
本功能验收：预览渲染后的请求，核状态码与返回字段，再对一条样例比对结果，确认 responseData 字段与外部接口约定一致。
业务测试：造一条异常记录，看能否追到源头材料，并核对 variables 中每个占位的来源是否可追溯。
- 在变量面板核对每个占位的来源，确认请求地址、路径参数、请求头与请求体中的
variables能解析成实际值。 - 用一条样例请求比对返回，检查请求体字段与外部接口约定是否一致，并记录数组条数与引用文本的 tokens 预算。