这个品类的数据长什么样
本页聚焦中小学教师培训学分管理，核心材料包括培训通知、学分认定表、参训名单。培训通知由培训主管部门下发，含培训名称、起止日期、学时与签章；学分认定表由学校或教师发展中心填报，含教师姓名、学分数量、认定日期与签字；参训名单由培训组织方提供，含姓名、单位、参训状态与回执。这些材料进入授权访问与对外服务功能时，培训通知决定可对家长或上级开放的通知范围，学分认定表决定可见的学分字段与签字状态，参训名单决定名单可见性与回执核对。材料按培训批次更新，字段以姓名、数量、日期、签字为特征，同一记录在三份材料间需保持名称、数量、日期一致。
配置怎么定
这一环由工作流里的 HTTP 节点执行，输出响应体、状态码与返回字段。「可对外的入口与授权范围」由后续节点解析响应，或外部系统按约定处理接着完成。HTTP 模块向目标地址发请求，路径参数、请求体与请求头三处都能用变量占位，变量来自全局变量、系统变量或前方节点输出。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培训通知 | 通知名称、培训日期与签字是否与学分认定表一致 | 核对请求体字段与外部接口约定，用一条样例请求比对返回，确认通知可见范围 |
| 学分认定表 | 教师姓名、学分数量、认定日期与签字是否与参训名单一致 | 核对请求头名称与取值来源，在变量面板核对每个占位的来源 |
| 参训名单 | 名单姓名、单位、参训状态与回执是否与培训通知一致 | 在请求预览里看渲染后的完整地址，核对路径参数能否解析成实际值 |
| 请求地址与路径参数 | 占位变量能解析成实际值，鉴权信息按外部系统要求传入 | 核对 Authorization 请求头与 variables 来源，检查 responseData 返回字段 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上。原因：培训通知与学分认定表版本未同步，字段取值来源不一致。
- 现象：参训名单缺签字或回执，对外服务返回空字段。原因：材料收集环节未完成，请求体字段与外部接口约定不符。
- 现象：请求返回 401 或请求超时。原因：鉴权信息未按外部系统要求传入，或变量占位未解析成实际值。
怎么确认配好了
本功能验收：预览渲染后的请求，核状态码与返回字段，再对一条样例比对结果；核对 Authorization、variables 与 responseData 是否按约定出现。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，越权不可见。
- 在变量面板核对每个占位的来源，确认全局变量、系统变量或前方节点输出能追到具体出处。
- 核对请求头名称与取值来源，用一条样例请求比对返回，确认字段与外部接口约定一致。