这个品类的数据长什么样
学校德育与班主任工作材料包含主题班会方案、学生综合素质记录、家访记录。主题班会方案有活动目标、准备、过程与反思字段，日期与班主任签字、家长回执；学生综合素质记录含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等维度，每项有观测点、等级、日期与教师签字；家访记录含家访时间、地点、对象、目的、过程、家长意见与双方签字。材料按周或月更新，学期末汇总。进入分享与嵌入功能时，主题班会方案作为对外展示样本，综合素质记录作为受限查看主体，家访记录作为需回执确认的附件。
配置怎么定
这一环由发布渠道里的分享链接（发布服务执行鉴权）执行，输出分享链接、展示参数与鉴权结果。可对外的入口与授权范围要由外部访问者按身份看到对应内容接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 主题班会方案 | 名称、数量、日期与签字在方案与汇总表一致，缺签字或回执不可对外 | 核对方案日期、班主任签字与家长回执，逐项比对汇总表 |
| 学生综合素质记录 | 同一记录在班级册与上报材料中的名称、数量、日期对得上，版本同步 | 用受限身份访问，核可见范围与记录版本是否一致 |
| 家访记录 | 家访时间、对象、家长意见与签字齐全，回执未缺失 | 核回执与签字，检查两处日期是否一致 |
| 分享链接 | 过期时间、每分钟访问上限、身份验证与引用展示项按设定 | 用未认证会话与超限请求各访问一次，核 shareId 对应链接的放行与引用展示 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在综合素质记录与家访记录中的姓名、日期对不上。原因：两份材料分别录入，未做版本同步与交叉核对。
- 现象：主题班会方案缺家长回执或班主任签字，仍被对外展示。原因：回执与签字未纳入发布前检查项。
- 现象：未认证会话能看到引用全文。原因：引用展示项开关与文件权限混淆，鉴权回调未生效。
怎么确认配好了
本功能验收：用未认证会话与超限请求各访问一次，核 shareId 对应链接的放行与引用展示。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定。
- 在链接配置里核对过期时间、每分钟访问上限、身份验证回调与引用展示项开关
- 用未认证会话访问一次，确认引用片段、全文与来源原文按开关展示