这个品类的数据长什么样
选课排课与教室资源调度品类的材料，通常包含开课计划、排课表、选课规则三类。开课计划标注课程名称、班级数量、起止日期与审批签字；排课表记录周次、节次、教室编号与任课教师；选课规则写明可选范围、优先级与生效版本。这些材料由教务部门按学期生成，更新节奏集中在选课开放前与调课窗口期，字段特征为多表交叉引用、日期密集、签字与回执并存。进入工作流编排功能时，开课计划作为分支判断的输入来源，排课表提供教室与时段约束，选课规则决定可见范围与授权边界。三类材料在节点中承担不同角色：计划与规则用于生成选项，排课表用于校验冲突，最终对外入口与授权范围由后续节点按分支继续执行完成。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「可对外的入口与授权范围」由后续节点按分支继续执行接着完成。触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 开课计划 | 核对课程名称、班级数量、起止日期与签字是否与排课表一致 | 逐项比对字段与日期，检查签字或回执是否齐全，确认版本号同步 |
| 排课表 | 核对教室编号、周次节次与任课教师是否与开课计划对应 | 抽查同一记录在两份材料里的名称、数量、日期，标记不一致项 |
| 选课规则 | 核对可选范围、优先级与生效版本是否与对外入口授权范围匹配 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，引用variables试跑一次 |
| 用户选择节点 | 核对选项与分支连线、交互状态记录与选择结果变量传递 | 触发一次，查看运行记录里的节点状态，确认nodeId对应分支走向 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在开课计划与排课表里的班级数量对不上。原因：两份材料分别维护，版本未同步，缺少统一回执。
- 现象：选课规则日期与开课计划起止日期不一致。原因：调课窗口期更新后只改一份材料，另一份未同步。
- 现象：对外入口可见范围超出授权设定。原因：选项分支连线未逐个核对，选择结果变量未正确传给后续节点。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认variables与nodeId对应关系。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，确认每个选项对应一条分支。
- 触发一次用户选择节点，查看运行记录里的节点状态与选择结果变量传递情况。