这个品类的数据长什么样
学校德育与班主任工作场景中，主题班会方案、学生综合素质记录、家访记录是三类核心材料，字段涵盖活动主题、参与人数、记录日期、教师签字、家长回执等。材料来源包括年级组提交、班主任填报、德育处汇总，更新节奏为每学期初、中、末三轮集中修订。多语资料与术语处理时，主题班会方案承担活动名称与流程术语的对照基准，学生综合素质记录承担评价维度与等级表述的译名回指，家访记录承担沟通事项与日期签字的版本核对。三类材料进入工作流编排后，各自以独立分支参与术语统一，确保同一术语全篇写法一致、译名可回指原文，最终交对外发布。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「统一术语表与对照稿」由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 主题班会方案 | 活动名称与流程术语在方案与汇总表中写法一致，日期与签字齐全 | 核对方案与年级组汇总表的主题名称、活动日期、班主任签字，确认同一术语在全篇回指原文 |
| 学生综合素质记录 | 评价维度与等级表述在两份材料里的名称、数量、日期对得上 | 比对学生记录与德育处汇总表的维度名称、条目数量、记录日期，检查版本是否同步 |
| 家访记录 | 沟通事项与回执信息在班级册与德育处台账中一致，无缺签字或回执 | 逐条核对家访对象、家访日期、家长签字或回执，确认同一记录在两份材料里名称与日期对得上 |
| 用户选择节点 | 每个选项对应一条分支，选择结果变量已传给后续节点 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态，在后续节点引用variables与nodeId试跑一次 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在班级册与德育处台账里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自修订，未做术语与字段的交叉核对。
- 现象：主题班会方案更新后，年级组汇总表仍沿用旧版术语与日期。原因：版本未同步，缺少统一术语表作为对照基准。
- 现象：家访记录缺家长签字或回执，仍进入对外发布环节。原因：签字与回执字段未纳入发布前核对清单。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认选项与分支连线一致、选择结果变量已传给后续节点，并在后续节点引用variables与nodeId试跑一次。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，并确认译名能回指原文。
- 在用户选择节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态
- 在后续节点引用
variables与nodeId试跑一次，确认选择结果变量已传入