区县教研活动与听评课的材料核对与差异定位:知识库检索与召回

围绕区县教研活动与听评课的材料核对与差异定位,说明知识库检索与召回的配置前提与核对动作,结合教研活动通知、听课记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

区县教研活动与听评课材料,来自教研活动通知、听课记录、评课纪要三类,按活动批次更新,字段含活动名称、学科、班级、授课人、听课人、日期、签字与回执。教研活动通知提供活动主题、时间、地点与参与范围;听课记录提供课堂观察、听课人、节次与签字;评课纪要提供评议要点、结论与签字。三类材料进入知识库检索服务后,各自作为候选片段来源,供核对同一记录的名称、数量、日期与签字是否一致。

配置怎么定

这一环由知识库检索服务(检索节点与搜索测试)执行,输出候选片段与相似度得分(经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪)。「差异清单」由后续节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
教研活动通知通知中的活动名称、日期、参与人数、签字与回执,须与听课记录、评课纪要对应字段一致在搜索测试中切换 searchMode 为语义、全文或混合,核对候选片段与得分,记录通知侧字段值
听课记录听课记录中的活动名称、日期、节次、听课人数、签字,须与通知、评课纪要对应字段一致用同义问句各检索一次,对比候选条数与得分,核对听课记录侧字段值
评课纪要评课纪要中的活动名称、日期、评议人数、签字,须与通知、听课记录对应字段一致开启与关闭重排,对比前几条候选顺序,核对评课纪要侧字段值
检索输出候选片段与相似度得分经模式、合并、重排、过滤与 limit 裁剪后返回记录候选条数与得分,单独核对引用文本的 tokens,并确认 usingReRank 开关前后排序变化

容易做错的三处

  • 现象:同一活动在通知与听课记录里的日期或参与人数对不上。原因:两份材料版本未同步,检索候选各自命中不同版本片段。
  • 现象:评课纪要缺少签字或回执,核对时无法确认。原因:材料归档时未补齐签字栏,候选片段中该字段为空。
  • 现象:候选很多但排在前面的都不相关。原因:检索模式与材料形态不匹配,或重排未开启,相似度得分未有效区分。

怎么确认配好了

本功能验收:用同义改写的问句各测一次,对比候选条数与相似度得分,再开关重排看前几条排序;切换 searchMode 观察候选变化,确认 limit 与 usingReRank 生效。

业务测试:用一条真实记录找出与台账不一致的字段,重点核对名称、数量、日期与签字。

  • 在知识库搜索测试中,对同一活动分别用语义、全文、混合三种 searchMode 检索,记录候选条数与得分,比对通知、听课记录、评课纪要的字段值。
  • 开启与关闭重排,对比前几条候选顺序;检查引用文本的 tokens 与候选条数,分别记录,不将两者做相等比较。