这个品类的数据长什么样
现代学徒制与订单班管理里，材料来自校企合作协议、订单班培养方案、师傅带徒记录三类文本，由教务、企业导师、带班教师分头维护，按学期与批次滚动更新。协议以合作期限、岗位数量、签字盖章日期为主字段；培养方案以课程模块、轮岗周期、考核节点为主字段；带徒记录以师徒对应、带徒工时、月度签认为主字段。三类材料进入同一知识库后，各自承担不同角色：协议与方案作为基准台账，带徒记录作为过程回执，核对时以基准台账为参照，逐字段比对过程回执，定位名称、数量、日期上的差异，形成差异清单交复核人确认并回写。
配置怎么定
商业版启用文件权限后，成员仍需具有知识库读取权限。
这一环由成员权限与文件级权限（服务端鉴权）执行，输出按成员过滤后的可见文件集合。「差异清单」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成；文件列表与检索只返回按成员过滤后的可读集合。删除仅限创建者，检索按当前成员可读的文件过滤，且仅在按成员身份鉴权时生效。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 校企合作协议 | 核对协议名称、合作期限、岗位数量、签字与盖章日期是否与培养方案一致 | 用受限成员账号打开该协议详情，比对培养方案同名字段，记录不一致项 |
| 订单班培养方案 | 核对课程模块、轮岗周期、考核节点与协议台账的日期、数量是否对齐 | 按批次检索培养方案，逐条核对版本号与回执，标出版本未同步的条目 |
| 师傅带徒记录 | 核对师徒对应、带徒工时、月度签认与培养方案考核节点是否匹配 | 用一条真实记录比对台账，找出缺签字或回执的字段并登记 |
| 文件列表与检索 | 可见范围由成员权限与文件级权限（服务端鉴权）决定，按 teamId、tmbId 归属过滤 | 用受限成员账号查看列表并检索一次，核可见文件集合与返回条数 |
容易做错的三处
- 现象：同一份带徒记录在协议与方案里的岗位数量对不上。原因：两份材料由不同角色分别录入，缺少统一字段校验。
- 现象：培养方案已换版，带徒记录仍引用旧版考核节点。原因：版本未同步，旧文件未归档也未标注失效。
- 现象：带徒记录缺师傅签字或企业回执。原因：过程材料先入库后补签，签认环节未与入库动作绑定。
怎么确认配好了
本功能验收：用受限账号查看文件列表并检索一次，核可见范围是否只含该成员可读文件，越权文件不占位、不被召回。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，登记名称、数量、日期差异并交复核人确认。
- 按
teamId、tmbId核对文件归属与协作者配置，确认受限成员的可见集合。 - 用协作者账号试删非本人创建的文件，确认被过滤并提示，删除仍仅限创建者。