这个品类的数据长什么样
成绩录入与学分认定涉及成绩单、缓考申请、补考安排三类材料。成绩单由任课教师提交，字段含课程名称、学分、成绩、录入日期与签字；缓考申请由学生提交，字段含课程、缓考原因、申请日期与审批签字；补考安排由教务整理，字段含课程、补考时间、地点与回执。三类材料按学期更新，周节奏为录入、核对、归档。材料进入对话日志与审计功能时，各自承担证据角色：成绩单用于核对记录条数与统计合计，缓考申请用于核对日期与签字，补考安排用于核对名称与数量一致性。
配置怎么定
这一环由对话记录接口（按应用与会话维度）执行，输出会话消息列表与记录总数，含角色与引用信息。进度表与统计口径说明由人工或外部系统接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 成绩单 | 字段、日期与签字齐全，记录条数与统计合计一致 | 按应用与会话标识分页拉取，核对 chatId 与记录总数，抽一条看角色与引用 |
| 缓考申请 | 申请日期与审批签字在成绩单与缓考申请两份材料里对得上 | 比对两份材料的课程名称、日期与签字，缺签字或回执则标记例外 |
| 补考安排 | 补考时间、地点与回执在补考安排与成绩单里数量一致 | 核对补考安排的课程数量与成绩单记录条数，检查版本是否同步 |
| 对话记录接口 | 记录总数与分页参数对得上，消息主体可辨识出现 | 连拉两页比对偏移与 total，打开一条记录核对 dataId 与耗时字段 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在成绩单与补考安排里名称、数量对不上。原因：两份材料分别登记，未按同一统计口径核对合计。
- 现象：缓考申请缺签字或回执，成绩单已录入。原因：审批流程未走完，材料版本未同步到最新。
- 现象：接口返回为空但界面上有会话。原因：应用与会话标识来源不一致，或只取到第一页未翻页取全。
怎么确认配好了
本功能验收：按记录总数翻页取全，抽一条核对角色、引用信息与时间，确认 value 与 total 对得上，状态码为 200。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清，引用条数按数组长度单独记录。
- 核对应用与会话标识来源，确认与实际应用、实际会话一致，再分页拉取。
- 用一周记录核对合计，检查口径写到表头，例外单独列出并注明签字与回执状态。