这个品类的数据长什么样
本页面向职业学校学生实习管理中的进度记录与统计核对，材料来源为实习协议、实习计划与实习日志，更新节奏按周或按月汇总，字段特征包含学生姓名、实习单位、岗位名称、起止日期、签字与回执。三类材料进入知识库检索与召回时角色不同：实习协议提供单位与岗位的基准字段，实习计划提供阶段任务与时间节点，实习日志提供逐日记录与签字状态。检索时需将协议、计划、日志的字段、日期与签字对齐，识别同一记录在不同材料中的名称、数量、日期差异，以及版本未同步、缺签字或回执等情形，为后续节点或人工生成进度表与统计口径说明提供候选片段与相似度得分。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。「进度表与统计口径说明」由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 实习协议 | 字段、日期与签字是否与计划、日志对得上 | 在搜索测试里用协议中的单位与岗位名称检索，核对 searchMode 下候选片段是否覆盖协议字段与签字页 |
| 实习计划 | 阶段任务与时间节点是否与日志逐日记录一致 | 切换 searchMode 对比语义与全文候选，检查计划中的起止日期与日志日期是否在同一候选集合中 |
| 实习日志 | 逐日记录的名称、数量、日期与签字回执是否完整 | 开启 usingReRank 前后对比前几条排序，记录候选条数与得分，并单独记录引用条数 |
| 统计口径说明 | 表头是否写明记录数与统计数的合计口径与例外 | 用一周记录核对合计，检查候选片段是否保留原文关键片段，引用上限核引用文本 tokens |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在协议与日志中的单位名称或岗位名称对不上。原因：两份材料版本未同步，或录入时未统一字段口径。
- 现象：实习计划中的起止日期与日志逐日日期不一致。原因：计划调整后未回写日志，或日志补录时未核对计划版本。
- 现象：日志缺少签字或回执，统计时被计入合计。原因：签字状态未纳入字段核对，或回执未随日志同步更新。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；同时记录候选条数与得分，并单独记录引用条数。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清，检查表头是否写明记录数与统计数的合计规则。
- 在知识库搜索测试里切换
searchMode，对比语义、全文与混合三种模式下的候选片段与得分，记录候选条数。 - 开启与关闭
usingReRank，对比前几条排序变化，检查similarity与limit对候选条数和引用文本 tokens 的影响。