这个品类的数据长什么样
本页面向义务教育控辍保学场景，材料来自辍学风险台账、劝返记录、家访记录三类日常表单，更新节奏随每次入户、劝返与复核同步推进。台账负责列出学生状态与风险等级，劝返记录承载过程与结果，家访记录补充家庭情况与回执。三类材料进入多语资料与术语处理时，各自承担不同角色：台账提供主体与字段骨架，劝返记录提供时间线与签字信息，家访记录提供回执与佐证。多语版本需与原文一一对应，字段名称、日期、数量、签字在跨材料间保持可回指。材料在进入统一术语表与对照稿前，先按字段归并，再按语种对照，避免同一记录在两份材料里名称、数量、日期对不上，或版本未同步、缺签字与回执。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。「统一术语表与对照稿」由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，数值过小用不上前文，数值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 辍学风险台账 | 字段名称、日期、数量与签字在劝返记录、家访记录中保持一致，可回指原文 | 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续问句试跑，检查第二问是否承接第一问的指代 |
| 劝返记录 | 同一记录在台账与家访记录中的名称、数量、日期对得上，版本同步 | 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后用量随之变化，并核对 chatId 对应的历史消息范围 |
| 家访记录 | 回执与签字齐全，术语译名能回指原文，缺项可定位 | 在 messages 中检索术语写法，抽三条术语查全篇写法是否一致，并记录 variables 中的字段取值 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在台账与劝返记录里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自更新，未按同一字段口径归并，导致对照稿出现两套写法。
- 现象：家访记录缺签字或回执，对外发布时无法佐证。原因：回执流转环节未同步，材料进入术语处理前未做完整性核对。
- 现象：多语版本与原文版本未同步，译名无法回指原文。原因：版本更新后未重新生成对照稿，旧译名仍留在历史消息范围内被引用。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代，确认记忆轮数配置输出的历史消息范围与回答约束符合预期。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，并核对译名能回指原文。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，确认与问题需要的前文范围匹配。
- 用两轮连续问句试跑，检查第二问指代是否被正确承接，并对比两次运行的用量记录。